Отдел педагогических инноваций

С целью совершенствования профессиональной компетентности педагогов в процессе реализации республиканского инновационного проекта «Внедрение модели формирования методологической культуры учащихся в образовательном процессе» 14 февраля 2019 года в государственном учреждении образования «Средняя школа № 2 г. Горки» состоялся семинар-практикум по теме «Формирование личностных компетенций учителя в рамках реализации республиканского инновационного проекта».

В мероприятии приняли участие 32 педагогических работника из семи учреждений образования, реализующих республиканский инновационный проект, а также Наумова Елена Александровна, заведующий государственным учреждением образования «Горецкий районный учебно-методический кабинет», Снопкова Елена Ивановна, заведующий кафедрой педагогики учреждения образования «Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова», кандидат педагогических наук, доцент, научный консультант инновационного проекта.

Мероприятие началось обзорной экскурсией по школе, где особое внимание было уделено истории и деятельности государственного учреждения образования «Средняя школа № 2 г. Горки», выдающимся педагогическим работникам и знаменитым выпускникам.

С целью совершенствования профессиональной компетентности педагогов в процессе реализации республиканского инновационного проекта 30 января 2019 года в государственном учреждении образования «Средняя школа № 4 г.Шклова» состоялась панорама опыта для педагогических работников, участвующих в реализации республиканского инновационного проекта «Внедрение модели формирования методологической культуры учащихся в образовательном процессе», по теме «Развитие учебной деятельности в процессе формирования методологической культуры учащихся».

В мероприятии приняли участие 26 педагогических работников из 7 учреждений образования, реализующих республиканский инновационный проект «Внедрение модели формирования методологической культуры учащихся в образовательном процессе», 2 представителя отдела по образованию Шкловского райисполкома и научный консультант инновационного проекта Снопкова Елена Ивановна.

Открыла работу семинара Лесниченко Марина Анатольевна, заместитель директора по учебной работе государственного учреждения образования «Средняя школа № 4 г.Шклова», презентовав учреждение и опыт работы педагогического коллектива по реализации инновационного проекта.

30 января 2019 года в государственном учреждении дополнительного образования «Областной центр творчества» состоялась очная защита лучших работ и церемония награждения победителей областного этапа XII Республиканского конкурса проектов учреждений образования по экономии и бережливости «Энергомарафон –2018».

На мероприятии присутствовал начальник главного управления по образованию Могилевского областного исполнительного комитета Владимир Владимирович Рыжков.

Республиканский конкурс проектов «Энергомарафон» как социальный проект по экономии и бережливости энергоресурсов Республики Беларусь стартовал в 2007 году в Витебске. Сегодня в процесс экономии энергоресурсов вовлечено все человечество. Энергосбережение стало одной из приоритетных задач любого государства.

Конкурс направлен на привлечение внимания общественности к вопросам энергосбережения, энергоэффективности и экологии, на активизацию исследовательской деятельности обучающихся и педагогических работников в области энергосбережения.

С целью совершенствования профессиональной компетентности педагогов в процессе реализации республиканского инновационного проекта 22 января 2019 года в государственном учреждении образования «Средняя школа № 21 г. Могилева» состоялась панорама опыта по теме «Формы и методы работы по формированию методологической культуры учащихся в образовательном процессе».

В мероприятии приняли участие 21 педагогический работник из 7 учреждений образования, реализующих республиканский инновационный проект «Внедрение модели формирования методологической культуры учащихся в образовательном процессе».

Райкина Татьяна Геннадьевна, заместитель директора по учебной работе государственного учреждения образования «Средняя школа № 21 г. Могилева», представила опыт работы педагогического коллектива по реализации инновационного проекта.

Снопкова Елена Ивановна, заведующий кафедрой педагогики УО «Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова», кандидат педагогических наук, доцент, научный консультант инновационного проекта, акцентировала внимание на формах и методах работы по формированию методологической культуры учащихся.

В современных условиях стремительного развития информационных технологий актуальной и ответственной функцией общества остается формирование и воспитание творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать новые жизненные проблемы. Современные педагоги все чаще сталкиваются с проблемой организации целенаправленного досуга учащихся. Наблюдается снижение коммуникативных навыков, интереса к творческой самореализации. Существует необходимость в образовательных стратегиях, которые реализуются не только в специально организованных учебных форматах, но и в других сферах жизни взрослеющего человека. Основным фактором, повышающим эффективность воспитательного процесса, является личностная включенность обучающихся в событийную жизнь, обеспечить которую возможно через организацию досуговой деятельности. Формируемая личность должна иметь возможность максимально реализовывать свой творческий и личностный потенциал. В этой связи задача создания педагогических условий, способствующих формированию фундаментальной способности личности быть субъектом своей жизнедеятельности, является приоритетной для всех типов учреждений образования.

16 января 2019 года в УО «Могилевский государственный областной институт развития образования» состоялся семинар-практикум по теме «Слагаемые успешного выступления на республиканском конкурсе работ исследовательского характера (конференции) учащихся по учебным предметам».

В работе семинара приняло участие 35 педагогов – руководителей исследований победителей областного этапа республиканского конкурса работ исследовательского характера (конференции) учащихся по учебным предметам, рекомендованных жюри для участия в заключительном этапе.

На открытии мероприятия со словами приветствия и пожеланиями успешного выступления на республиканском конкурсе выступила Афанасьева Н.Г., начальник центра идеологической, воспитательной работы и педагогических инноваций УО «Могилевский государственный областной институт развития образования».

Сарвира Е.И., методист отдела педагогических инноваций, ознакомила участников семинара с требованиями Регламента республиканского конкурса работ исследовательского характера (конференции) учащихся по учебным предметам. По предварительным данным, в этом году конкурс планируется провести с 22 по 24 февраля.

23 января 2019 г. в учреждении образования «Могилевский государственный областной институт развития образования» будут проводиться обучающие курсы (семинар-практикум) для педагогических работников учреждений общего среднего образования на платной основе по теме «Исследовательская работа учащегося: от постановки задачи до конкурсной защиты».

На семинар-практикум приглашаются педагогические работники, желающие подготовиться к участию в районном (городском, областном) конкурсе работ исследовательского характера (конференции) учащихся по учебным предметам физико-математического и естественнонаучного циклов. С собой можно взять проект работы (при наличии).

Содержание учебной программы обучающих курсов предусматривает рассмотрение основных этапов разработки учебного исследования, современных требований к оформлению работы, тезисов и доклада для выступления учащегося; ознакомление с критериями оценки конкурсных работ исследовательского характера.

В ходе практических занятий будет проводиться анализ названий тем конкурсных работ, правильной постановки целей и задач, гипотез, объектов исследований, предметов и методов, выводов исследования; будут представлены методические и практические рекомендации по созданию качественных докладов и презентаций.

С целью распространения инновационного педагогического опыта как эффективного обучающего ресурса педагогических работников учреждений образования республики 10-11 декабря 2018 года в государственном учреждении образования «Академия последипломного образования» состоялся республиканский фестиваль инновационного педагогического опыта «Инновации как стратегия саморазвития».

Фестиваль был организован по инициативе и при поддержке Министерства образования Республики Беларусь, государственного учреждения образования «Академия последипломного образования», общественного объединения «Белорусское педагогическое общество».

С целью совершенствования предметно-методической компетентности педагогических работников учреждений образования, участвующих в реализации республиканского инновационного проекта «Внедрение модели формирования гражданской идентичности обучающихся в рамках организации и деятельности региональных виртуальных музеев» в государственном учреждении образования «Ясли-сад № 14 аг. Александрия Шкловского района» состоялся семинар-практикум по теме «Роль национальной игрушки в формировании гражданской идентичности воспитанников учреждений дошкольного образования».

В мероприятии приняли участие 28 педагогических работников учреждений образования области.
Дорошкеева Наталья Федоровна, заведующий учреждением дошкольного образования, провела ознакомительную экскурсию и представила результаты работы педагогического коллектива по реализации инновационного проекта с 2016 года. Это образовательные проекты «Кукла-оберег», «Беларусь – наш родны кут», «Глиняная посуда», «Моя семья», дидактические игры «Мой агрогородок Александрия», «Белорусский интерьер», лэпбуки, разработки сценариев проведения национальных праздников и многое другое.

С целью повышения профессиональных компетенций педагогов в области проектирования и реализации уроков развития методологической культуры учащихся 28 ноября 2018 года в государственном учреждении образования «Средняя школа № 40 г. Могилева» состоялся семинар-практикум для педагогических работников, участвующих в реализации республиканского инновационного проекта «Внедрение модели формирования методологической культуры учащихся в образовательном процессе».

В мероприятии приняли участие 32 педагогических работника из 7 учреждений образования, реализующих республиканский инновационный проект.

Открыла работу семинара Лустенкова Д.В., методист отдела педагогических инноваций учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования», подчеркнув значимость повышения качества образования, поиска новых современных эффективных технологий образования, позволяющих достичь высоких результатов в обучении и воспитании.

Снопкова Е.И., научный консультант инновационного проекта, акцентировала внимание на проектировании урока, ориентированного на развитие методологической культуры учащихся.

Страницы