Архив - 2017

15.11.2017 в дошкольных учреждениях №№ 35; 84 г. Могилева прошли практические занятия в рамках повышения квалификации (далее – ПК) воспитателей учреждений дошкольного образования первой квалификационной категория по теме «Современные подходы к организации образовательного процесса в учреждении дошкольного образования».

Визитные карточки дошкольных учреждений представили руководители Шатравко Елена Анатольевна и Беляцкая Нелли Геннадьевна.

В ходе посещения ГУО «Ясли-сад № 35 г. Могилева» слушатели ПК имели возможность отправиться вместе с детьми второй младшей группы в «Путешествие по зоосаду» (образовательная область «Ребенок и природа»; побывали в школе юных спасателей в средней группе (образовательная область «Ребенок и общество»); под руководством воспитателя высшей квалификационной категории Петуховой Татьяны Владимировны посетили «лесную лабораторию» в старшей группе (образовательная область «Ребенок и природа»).

Срок обучения: с 27.11.2017 по 01.12.2017
Регистрация осуществляется в аудитории № 3-8 с 8.00 до 9.55
Начало занятий 27.11. в 10.00

Целью повышения квалификации является освоение воспитателями дошкольного образования теоретических основ и практики организации образовательного процесса на основе использования эффективных педагогических технологий, достижений психолого-педагогической науки и практики.

В ходе повышения квалификации предполагается решение следующих задач:

15 ноября прошли обучающие курсы (практикум) для педагогов-психологов учреждений образования по теме «Диагностическая и коррекционно-развивающая работа с использованием элементов сказкотерапии».

Сказкотерапия – психотерапевтическое направление, использующее сказки для решения тех или иных психологических проблем человека.

В сказках в символическом виде отражаются основные психологические проблемы людей – архетипические внутренние конфликты. Сказка позволяет обратиться к глубинному опыту человека, открыть и осознать чувства и стремления, скрытые в бессознательном, переосмыслить жизненные события, увидеть пути решения проблем. В сказкотерапии используются сказки-истории, метафорически рассказывающие о проблемах и переживаниях, с которыми сталкивается ребенок в различных ситуациях.
Сказкотерапия направлена на интеграцию личности, развитие творческих способностей, расширение сознания, совершенствование взаимодействия с окружающим миром.

Вовремя рассказанная сказка для ребенка значит столько же, сколько психологическая консультация для взрослого. Отличие только в том, что от ребенка не требуют вслух делать выводы и анализировать, что с ним происходит: работа идет на внутреннем, подсознательном уровне.

Срок обучения: с 04.12.2017 г. по 08.12.2017 г.
Регистрация осуществляется в кабинете № 3-10 (3 этаж, отдел социально-гуманитарных дисциплин) с 8.00 до 10.00.
Начало занятий: 04.12.2017 г. в 10.00.

При себе иметь:
– договоры (в 3-х экземплярах);
– паспорт;
– ксерокопию паспорта (страницы 30 - 31, 32 - 33).

Актуальность повышения квалификации учителей русского языка и литературы, осуществляющих преподавание учебных предметов «Русский язык» и «Русская литература» на повышенном уровне на ІІІ ступени общего среднего образования (высшая и первая квалификационные категории) обусловлена необходимостью повышения уровня профессиональной компетентности учителей в организации допрофильной подготовки и профильного обучения учащихся.

Целью повышения квалификации является углубление и расширение научно-теоретических и методических знаний учителей русского языка и литературы по организации допрофильной подготовки и профильного обучения.

С целью совершенствования профессиональных компетенций руководителей социально-педагогических учреждений в вопросах сопровождения замещающих семей 9 ноября 2017 года был проведен семинар-практикум по теме «Роль социально-педагогического учреждения в условиях оптимизации и диверсификации приемных семей».

Работу семинара открыла Борисенко А. В., методист отдела охраны прав детства УО «МГОИРО». Она отметила роль специалистов социально-педагогических центров в реализации основных направлений работы с замещающими семьями.

Ефремова Ж. В., директор ГУО «Круглянский районный социально-педагогический центр», рассказала о становлении и развитии института замещающего родительства в Республике Беларусь и в регионе, остановилась на системе работы специалистов центра с приемными семьями. В своем выступлении она раскрыла суть понятий «оптимизация» и «диверсификация» приемных семей, указала пути решения проблемы деинституализации на примере региональной модели.

28 ноября 2017 года в учреждении образования «Могилевский государственный областной институт развития образования» будут проводиться обучающие курсы (тематический семинар) для учителей начальных классов, работающих в классах интегрированного обучения и воспитания по теме «На пути к инклюзивной школе».

Целью тематического семинара является совершенствование научно-теоретических и методических знаний учителей классов интегрированного обучения и воспитания, работающих с детьми с особенностями психофизического развития.

Запись производится заблаговременно.
Контактные телефоны: 400 329; 8 029 649 61 40 (Велком).
Время работы семинара – с 10.30 до 13.20, стоимость – 17 рублей 26 копеек.

Матюшонок Татьяна Васильевна, методист отдела инклюзивного образования УО «Могилёвский государственный областной институт развития образования», контактная информация: e-mail:inklotdel [at] mail.ru, skype:Отдел инклюзивного образования

Семинар-практикум «Поиск» для творчески работающих учителей начальных классов по теме «Формирование контрольно-оценочных действий учащихся в процессе учебной деятельности на I ступени общего среднего образования» прошел в УО «МГОИРО».

Открыла семинар Демьянович Наталья Михайловна, начальник отдела начального образования УО «МГОИРО». Она акцентировала внимание на необходимости того, чтобы ребенок с самого начала обучения в школе активно участвовал в контрольно-оценочной деятельности. Лишь осознав всю «кухню» оценивания, ученик в дальнейшем будет адекватно воспринимать выставление отметок, ясно осознавать причины своих затруднений, ставить реальные цели и задачи, а значит, избегать ненужных стрессовых ситуаций. В связи с этим одна из задач учителей начальных классов – сформировать у младших школьников адекватную самооценку.

Теоретические аспекты оценивания учебных достижений младших школьников с точки зрения компетентностного подхода раскрыла Гирина Валентина Николаевна, заведующий кафедрой дидактики и частных методик УО «МГОИРО», кандидат педагогических наук, доцент.

9 ноября 2017 года на базе учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования» состоялась III Международная научно-практическая конференция «Современное образование: мировые тенденции и региональные аспекты», целью которой являлось выявление, анализ и осмысление тенденций развития современного образования на международном и национальном уровне, определение перспектив внедрения в образовательную систему региона эффективных образовательных практик.

В работе конференции приняли участие педагогические работники и специалисты образования, администрация учреждений образования; профессорско-преподавательский состав учреждений высшего образования и дополнительного образования взрослых, научно-методических учреждений Республики Беларусь, Российской Федерации (25 участников), Украины (5 участников), Узбекистана (1 участник), Польши (1 участник). Всего в конференции приняли участие 191 человек, из которых 3 доктора наук, 32 кандидата наук. Наша страна была представлена всеми областями в количестве 159 участников.

Срок обучения: с 27.11.2017 г. по 01.12.2017 г.
Регистрация осуществляется в аудитории № 1-1 с 08.00 до 09.55.
Начало занятий: 27.11.2017 г. в 10.00.

Содержание повышения квалификации данной категории учителей начальных классов направлено на углубление и расширение научно-теоретических, психологических и методических знаний педагогов в аспекте их предметно-методической подготовки, на совершенствование профессиональной компетентности учителя начальных классов первой квалификационной категории; на стимулирование творческого потенциала учителя на основе осмысления собственного опыта с целью дальнейшего профессионального и личностного самосовершенствования.
Форма итоговой аттестации: зачет.

Срок обучения: с 04.12.2017 г. по 08.12.2017 г.
Регистрация осуществляется в кабинете № 3-7 с 8.00 до 09.55.
Начало занятий: 04.12.2017 г. в 10.00.

Содержание повышения квалификации данной категории учителей начальных классов направлено на получение дополнительных знаний; совершенствование профессиональных умений на основе осмысления собственной деятельности в свете полученных знаний; освоение существующих норм организации образовательного процесса, способов установления межпредметных связей, методов проектирования и реализации задач урока, методов и средств формирования у учащихся личностных, метапредметных и предметных компетенций; формирование у педагогов системного взгляда на целостную профессиональную деятельность при реализации компетентностного подхода на I ступени общего среднего образования.

Форма итоговой аттестации: зачет.