Архив - Окт 2016

С 17 по 21 октября 2016 года в УО «МГОИРО» проведено повышение квалификации учителей химии учреждений общего среднего образования «Совершенствование образовательного процесса по учебному предмету «Химия»

Целью повышения квалификации являлось обновление теоретических и практических знаний по специальности слушателей, удовлетворение потребностей слушателей в изучении и освоении передового педагогического опыта, педагогических инноваций и научных достижений в области педагогики и психологии, совершенствование слушателями профессиональных умений на основе осмысления собственной деятельности в свете полученных знаний.

В рамках повышения квалификации рассмотрены актуальные вопросы современной педагогики и психологии;
актуализированы вопросы государственной политики в области образования, нормативные правовые основы образовательного процесса по химии, содержание учебных программ, государственных образовательных стандартов, учебно-методических комплексов; рассмотрены эффективные методики работы с одаренными учащимися, подготовки учащихся к вступительным экзаменам в форме централизованного тестирования, к предметным олимпиадам.

18-19 октября 2016 года в г. Могилеве состоялась международная конференция «Быть родителем». Организатором конференции выступила международная общественная организация «SOS-Детские деревни» в партнерстве с Управлением образования Могилевского облисполкома, учреждением образования «Могилевский государственный областной институт развития образования», «SOS-Детская деревня Могилев».

В конференции приняло участие 150 человек из различных регионов Беларусии, России, Украины, Польши и Нидерландов (36 представителей органов государственного управления и местных органов управления, 63 представителя государственных учреждений, 43 представителя общественных организаций, 8 – замещающих родителей).

Обсуждение велось по трем основным направлениям:
- продвижение позитивного родительства в Беларуси;
- проблемы семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- вопросы сопровождения, оказания помощи и поддержки различным категориям семей, в том числе и замещающим.

Уважаемые коллеги!
По результатам работы жюри определены участники заключительного этапа фестиваля молодых педагогов «Призвание педагог»:
1. Карпиков Дмитрий Анатольевич, учитель математики и информатики государственного учреждения образования «Средняя школа № 1 г.п. Белыничи им. Н.И.Пашковского»;
2. Лонская Владимира Викторовна, учитель английского языка государственного учреждения образования «Гимназия № 3 г. Могилева»;
3. Лобановский Антон Николаевич, учитель белорусского языка и литературы государственного учреждения образования «Межисетская средняя школа» Могилевского района;
4. Морозова Марина Викторовна, учитель начальных классов государственного учреждения образования «Средняя школа № 10 г. Бобруйска»;
5. Данильчик Роман Викторович, учитель физической культуры и здоровья, основ безопасности жизнедеятельности государственного учреждения образования «Средняя школа № 2 имени Ф.И.Ковалева» г.п. Кличева;
6. Федоров Вячеслав Сергеевич, учитель географии государственного учреждения образования «Свенская средняя школа» Славгородского района;
7. Шикуть Екатерина Александровна, учитель биологии государственного учреждения образования «Средняя школа № 21 г. Бобруйска»;

Прошли обучающие курсы (тематический семинар) для учителей-дефектологов учреждений дошкольного образования по теме «Методика формирования связной речи у дошкольников с речевой патологией и задержкой психического развития». Сформированная связная речь благоприятно влияет на развитие всех психических процессов дошкольника и является целью всего коррекционного процесса, требующего длительной кропотливой работы.

В работе семинара принимала участие Томашева Е.П., старший преподаватель кафедры специальных психолого-педагогических дисциплин УО «Могилевский государственный университет им. А.А.Кулешова». Участники семинара определили задачи и содержание по развитию диалогической и монологической речи дошкольников с общим недоразвитием речи, закрепили приёмы коррекционной работы по формированию навыков связной речи у детей дошкольного возраста. Демонстрация фрагментов занятий подтолкнула к поиску оптимальных путей активизации речевой деятельности воспитанников.

Учителя-дефектологи обменялись опытом работы по развитию глагольной лексики, формированию грамматического строя речи, обогащению словарного запаса.

30 сентября 2016 года в государственном учреждении образования «Средняя школа № 21 г. Могилева» в целях совершенствования профессиональной компетентности заместителей директоров по подготовке и проведению педагогического совета отделом организаторов образования и педагогического процесса Могилевского государственного областного института развития образования проведен областной семинар заместителей директоров по учебной и учебно-воспитательной работе по теме «Технология подготовки педагогического совета».

Методист отдела организаторов образования и педагогического процесса Г.А. Курзова познакомила участников семинара с теоретическими основами технологии подготовки педагогического совета. Деловую игру «Мы готовим педсовет» провела Борисик Г.В., заместитель директора государственного учреждения образования «Средняя школа №21 г. Могилева». Участники семинара практиковались в определении содержания и планирования, выборе методов подготовки и форм проведения педагогического совета, составили план подготовки и проведения педагогического совета по заданной теме, запланировали консультации для педагогов, спроектировали его решения, познакомились с опытом работы школы по организации и проведению педагогических советов, определению их тематики.

21 сентября 2016 года в Могилевском государственном областном институте развития образования с целью развития рефлексивной и исследовательской компетентностей проведен научно-практический семинар для 38 педагогических работников учреждений дошкольного, общего среднего и специального образования, обобщающих опыт в 2014–2017 гг., по теме «Формы обобщения и представления педагогического опыта».

Со словами приветствия обратилась Афанасьева Н. Г., начальник отдела педагогических инноваций, подчеркнув важность обобщения и описания передового педагогического опыта как средства профессионального развития педагога.
В своем выступлении Лустенкова Д. В., методист отдела педагогических инноваций, отметила, что процесс обобщения опыта вызывает затруднения, поскольку у ряда специалистов «западает» аналитическая компетенция и поэтому важно обучить самого педагога грамотному обобщению опыта: средствам формирования, механизмам изучения, формам представления (защиты), способам внедрения либо пропаганды идей.

С 26.09.2016 по 30.09.2016 года были проведены курсы повышения квалификации учителей физики и астрономии учреждений общего среднего образования по теме «Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по учебным предметам «Физика» и «Астрономия».

Уважаемые коллеги!!!
Необходимость подтверждения высшей категории многими педагогами воспринимается очень болезненно. Это вызвано, во-первых, тем, что они не имеют навыка описания и презентации своего опыта профессиональной деятельности; во-вторых, учителя испытывают затруднения в разработке уроков, которые носят системный характер и ориентированы на достижение максимально высоких в конкретных условиях работы результатов; в-третьих, существует боязнь оказаться на экзамене неуспешным.

В связи с этим в помощь педагогам с 14.10.2016 по 15.10.2016 года будут проведены обучающие курсы (практикум) для учителей физики и математики «Практические аспекты подготовки учителя к квалификационному экзамену на присвоение и подтверждение высшей квалификационной категории».

Целью данных обучающих курсов является повышение уровня профессиональной компетентности педагогов по вопросам описания и презентации на экзамене своего опыта работы.